你還記得電影《流浪地球2》中的數(shù)字生命“丫丫”嗎？經(jīng)過了幾百次迭代，“丫丫”能在虛擬環(huán)境成長，并實現(xiàn)和父親對話、互動的程度。

“丫丫”所代表的技術(shù)被稱為通往AGI(通用人工智能)的另一條路。而在北京中關(guān)村，也有個和“丫丫”類似的小女孩“通通”，同樣生活在高度仿真的虛擬環(huán)境中。

3月29日，2025中關(guān)村論壇通用人工智能論壇上，“通通”2.0正式發(fā)布。推動人工智能從單一智能向社會智能轉(zhuǎn)變，經(jīng)過1年的“成長”“通通”的心智已經(jīng)從三四歲兒童的水平成長至五六歲，正在上“幼兒園”，預(yù)計年內(nèi)將具備6歲兒童的智能水平。

2024年中關(guān)村論壇年會上，“通通”首次亮相，作為全球首個通用人工智能體，在全球首個通用智能體訓(xùn)練與測試平臺“通界”上，“通通”展現(xiàn)出極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。在平臺提供上千種不同的物理仿真環(huán)境“考驗”中，當(dāng)進(jìn)入一個全新空間，“通通”會主動探索、識別新環(huán)境，還能通過觀察和推理，理解他人意圖，已具備3至4歲小孩的認(rèn)知架構(gòu)。

時隔近一年，“通通”有沒有新成長?有沒有持續(xù)變聰明?在2025年中關(guān)村論壇年會上，研究員現(xiàn)場為大家演示“通通”與其他智能體互動中的情緒變化，看、聽、說以及推理能力，有交互、有物理、有因果，以用遙控器打開電視為例，初始狀態(tài)階段，“通通”接到指令后，能進(jìn)行語言理解與規(guī)劃，理解茶幾、人、3D空間模擬階段，“通通“能對遙控器等物品做對應(yīng)任務(wù)排列。

任務(wù)執(zhí)行階段，在具身執(zhí)行過程中，分解出抓取、打開、撿起等交互動作，實現(xiàn)在茶幾上拿起遙控器打開電視的整套動作最終實現(xiàn)知識統(tǒng)一表達(dá)任務(wù)完整閉環(huán) 。

其他場景的表現(xiàn)中，“通通”和她的小伙伴在幼兒園中競爭、游戲，遇到老師時禮貌地主動幫助，和弟弟在家里對話有協(xié)商、有互助。“通通”在做任務(wù)遇到困難時，能想辦法解決或者主動解釋，尋求幫助，被媽媽夸贊后非常開心，表示自己會更努力。

“通通”2.0版本展現(xiàn)了一個有自身價值觀、世界觀的小女孩，“通通”通過“自主學(xué)”和“他人教”方式，持續(xù)成長其技能、知識和價值。經(jīng)過TongTest階段性測試，“通通”在86個測試項中的表現(xiàn)，與5-6歲兒童發(fā)展水平相當(dāng)。

北京通用人工智能研究院（以下簡稱“通研院”）先進(jìn)技術(shù)中心執(zhí)行主任陳浩介紹，“在落地方面，我們和咪咕進(jìn)行了合作，以咪咕打造的元宇宙世界為例，在6個場景里，把‘通通’放進(jìn)去，這里面的非玩家角色不再是基于規(guī)則，而是基于自身的觀察和價值去行動，進(jìn)一步增加可玩度，提升用戶粘性。”

除此之外，通研院分別與樂聚機(jī)器人、宇樹科技等公司合作，通過共建人形機(jī)器人聯(lián)合實驗室，打造具身智能科研中心，加速推進(jìn)具身智能、人形機(jī)器人等關(guān)鍵技術(shù)和底層技術(shù)的攻關(guān)突破。